"MARIAAUXILIADORA"
ALVARO SANABRIA 4to Aplicadas
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GLOSARIO 3
Personalidad:
Se puede entender por personalidad, como la unión entre el temperamento y el carácterTambién, es decir, un conjunto de rasgos (carácter) y cualidades (temperamento) que conforman la manera de ser y la diferencian de las demás personas. Varios psicólogos que han estudiado la personalidad son: H.J.Eysenck, G.A.Kelly, Y Allport.
Temperamento: es una parte de la personalidad cuyo origen es innato y no puede ser modificado, también puede ser recibida hereditariamente de nuestros padres. Las teorías endógenas dicen que el origen y fundamento de la personalidad residen en el propio sujeto, es decir en el temperamento. Uno de los psicólogos que estudia la personalidad a través del temperamento es Eysenck
Carácter: es una parte de la personalidad que se va formando durante la vida, acomunando sus experiencias y culturas. Las teorías exógenas se basan a través del entorno (carácter). Uno de los psicólogos que estudian el carácter es: Dollard
Conciencia: es el conocimiento que tiene una persona para poder percibir y comprender los fenómenos psíquicos.
Inconsciencia: es el contenido mental que no se puede percibir y comprender al que el sujeto únicamente puede acceder con dificultad. Un ejemplo de psicólogo que explica algo sobre la inconsciencia fue Freud.
Conductismo: en la psicología se basa en la observación y experimentación de una persona, el cual explica el comportamiento. Un ejemplo de un psicólogo es Miller (teoría exógena).
Cognitivismo: se refiere a una parte psicológica que explica los procesos de la mente de una persona mediante un modelo hipotético de su funcionamiento. Kelly estudia el cognitivismo
Psicología humanística: es una corriente psicológica que se refiere a la libertad de la toma de decisiones, experiencias y búsqueda del sentido como una parte del desarrollo de la personalidad. El psicólogo Erikson lo explica a través de logros y fracasos.
Motivación: conjunto de factores internos o externos que determinan en parte las acciones de una persona y forma la identidad personal. La primera parte de la motivación es la necesidad para el psicólogo Murray
Emoción: reacciones que representan modos de conducta entre ellos (tristeza, felicidad, miedo, ira, sorpresa y el asco) cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Charles Darwin explica la emoción en el hombre y los animales
Sentimiento: son el estado de ánimo se produce por las causas que impresionan a una persona, y estás, pueden ser, felices y tristes.
Pasión: es una emoción intensa que se compone por el entusiasmo o el deseo por algo. Cuando el ser humano se “apasiona”, su principal meta es satisfacer su deseo y expresar sus sentimientos.
Necesidades primarias y secundarias: son necesidades básicas, las primarias son las necesarias para vivir. Y, las necesidades secundarias son aquellas que no son necesarias para vivir. Un ejemplo de psicólogo es Maslow y lo explica a través de una pirámide.
Autorrealización: . consiste en desarrollar y potenciar nuestros talentos y habilidades para alcanzar la satisfacción plena. El la última etapa de la pirámide de Maslow.
Vida afectiva: es el conjunto de funciones mentales por la cual se revelan emociones distintas en diferentes situaciones de la vida.
Frustración: respuesta emocional que manifiestan las personas cuando se produce el fracaso de un deseo.